為了更好地促進教師間相互交流，相互學習，提高青年教師教學能力，和新進教師的教學水平，3月18日下午，計算機科學系教學經驗分享會在南海樓407室舉行。本次分享會由計算機科學系王曉明教授和張震教授主講。

王曉明教授是入選2017年“廣東省特支計劃”教學名師、2020年度”太阳集团app首页十佳優秀教師”獲得者;張震教授是 “廣東省第一屆高校青年教師教學基本功大賽”獲得者。

分享會由經驗分享與座談交流兩部分組成。張震先就“如何上好一堂課”分别從教學心得、課堂教學設計、教學資源積累等方面進行經驗分享。張震從計算機學科教學特點出發介紹了教師如何選擇教材、安排授課内容、設計課件等，以教學課件為案例，對其教學中應用的優缺點進行分析,并提出應用質量的建議。他特别指出，教師要靈活運用教學工具，增強教育教學吸引。鼓勵青年教師積極參加教學競賽，多與同行交流，有利于教師綜合素質、專業化水平和創新能力的全面提升。

王曉明表示，當代教師要以新理念引領一流本科課程建設，确立學生中心、産出導向、持續改進的理念，提升課程的高階性，突出課程的創新性，增加課程的挑戰度。以她主講的《數據結構》課程為例，從布置課前預習、授課和課後作業等方面進行了介紹。課程設置強調加強研究型、項目式學習，豐富探究式、論文式、報告答辯式等作業評價方式，以教學促進科研，以科研反哺教學。她指出，教師要挖掘專業課程中蘊含的思想政治教育資源元素，有機融入家國情懷、法治意識、社會責任、人文精神等思政元素，潤物無聲地引導學生将個人成長與祖國前途命運緊密相連。

兩位教授的精彩發言，獲得與會教師的共鳴和熱烈掌聲。在座談交流環節，與會教師向主講教師求教取經，互動交流，一起探讨“如何上好一堂課”。與會教師們紛紛表示組織這樣的分享會對青年教師的成長非常有幫助，對激發教師更廣泛、更深入地探讨教學、優化教學，實現教學相長有着十分重要的意義。同時他們也深深地感覺到在如何上好一堂課的路上任重而道遠。

計算機系黨總支書記于志秀對分享會進行了總結，她對兩位教授的分享表示感謝，同時也對兩位教授的教學經驗、教學态度、教學成果給予了高度肯定。兩位教授作為教學名師在教書育人的路上一直默默耕耘着，對教學研究一直進行着不斷更新和研究，深受學生的喜愛。她提出，“上好一堂課”确實需要教師付出很多的精力和心血，是必須具有高度的敬業精神、奉獻精神，希望新進教師對自身提出更高的要求，在培養學生的思路方法上、在專業學科建設和科研能力上、在學校文化建設及教風學風上努力有所提升和突破。并鼓勵老師們積極開展教學探索與創新，推動計算機科學系教學科研更上一層樓。

(計算機科學系)